Accompagnement enfants / Ados

Pour qui ?

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​Pour chaque enfant ou adolescent qui souffre de difficultés qui viennent entraver son bien être, son bon développement ainsi que sa socialisation.

Les motifs de consultations sont divers :

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• Stress et anxiété

• Difficultés scolaires, troubles de l'apprentissage (Dys, TDA-H, Haut potentiel)

• Découragement, démotivation scolaire

• Troubles du comportement

• Relations difficiles à l’école, avec les frères et sœurs, les parents

• Manque de confiance en soi

• Débordements émotionnels

• Sentiments d’insécurité, peurs, angoisses

• Difficultés de sommeil

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Le déroulement des accompagnements

 

Le premier entretien se déroule avec l’enfant et son ou ses parents pour se poursuivre avec l’enfant seulement. Cette première rencontre permet à chacun de pouvoir exprimer sa demande, son besoin. En fin de séance, et en présence à nouveau du (des) parent(s), je propose un plan d’accompagnement.  

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Les séances suivantes sont entièrement personnalisées pour aider votre enfant ou adolescent à se libérer de ses difficultés et à éprouver un profond mieux-être.

 

En concertation avec l'enfant, des échanges réguliers avec le ou les parents seront possibles tout au long du suivi.

Avec son accord et celui de ses parents, je peux échanger avec les enseignants, médecins ou paramédicaux concernés, afin de contribuer à l’évolution de la situation de l’enfant ou de l’adolescent.

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Approches et outils utilisés

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Je dispose d’une boîte à outils variée afin d’adapter mes séances à l'âge et au mode d'expression des enfants et adolescents.

Au-delà de l’échange verbal, et en fonction des besoins, j'utilise différents supports pendant les séances (le dessin, le jeu, le conte, la création d’histoires, des activités de connaissances de soi, d’aide à la concentration, des exercices de relaxation, la sophrologie, le photolangage … )

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Mon approche est globale et systémique. De ce fait, je peux être amenée à vous proposer d'associer au suivi de votre enfant un accompagnement parental. Le but étant de pouvoir prendre en compte l'environnement proche de votre l'enfant et de favoriser l'apaisement d'une problématique.

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Ma pratique s’appuie sur des références fondamentales telles que la psychologie du développement, l'approche systémique, la théorie de l’attachement et les connaissances récentes en neurosciences.

Ces cadres théoriques, associés à des techniques comme les exercices de relaxation et la sophrologie me permettent d’intervenir de manière ciblée pour répondre aux besoins spécifiques des enfants et des adolescents.

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La sophrologie, un outil puissant

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​La sophrologie s’avère être une approche bienveillante et efficace pour accompagner ces enfants vers un meilleur équilibre émotionnel, cognitif et comportemental.
Les exercices proposés aident l’enfant à se détendre et à mieux gérer ses émotions grâce à une respiration consciente, proposée sous forme de jeux ludiques et faciles à reproduire. Les visualisations l’accompagnent vers des expériences positives et adaptées à ses besoins, renforçant ainsi sa confiance et son sentiment de sécurité.

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